“KOMUNIKASI DALAM KELAS ONLINE”

Penggunaan internet bukan lagi menjadi hal langka di jaman sekarang, bahkan bisa dikatakan tak bisa sehari pun tanpa mengakses internet. Dari mulai melakukan pencarian (browsing) hingga penggunaan aplikasi chatting, semuanya menggunakan internet. Dengan adanya semua perkembangan itu, aspek komunikasi online pun perlu diimplementasikan untuk dapat diandalkan dan berkomunikasi dengan lebih baik melalui teknologi informasi tersebut.

“Komunikasi online adalah proses penyampaian pesan yang dilakukan secara online, yang berarti terjadi dalam jaringan internet, dan biasanya dilakukan pada fasilitas serta media elektronik”

Komunikasi online dilakukan untuk mencapai tujuan pembelajaran. Komunikasi terjadi antara fasilitator dengan peserta diklat, antar peserta, peserta dengan penyelenggara. Komunikasi tersebut dilakukan secara synchronous maupun asynchronous. Komunikasi terjadi secara synchronous apabila pihak-pihak yang berkomunikasi melakukan komunikasi pada waktu yang sama dengan lokasi yang sama atau berbeda.

A.   Forum Diskusi

Forum diskusi merupakan fitur komunikasi yang utama dalam pembelajaran online. Melalui forum diskusi akan terjadi komunikasi interaktif antara fasilitator dengan peserta, antar fasilitator, antar peserta untuk tukar pengetahuan dan pengalaman atau sebagai sarana unjuk kerja peserta. Forum diskusi dapat digunakankan sebagai kanal komunikasi synchronous maupun asynchronous. 

Ada 4 tipe forum diskusi dalam Moodle, yaitu:

1. Forum tunggal sederhana (fasilitator hanya membuat satu topik untuk dapat didiskusikan oleh setiap peserta)
2. Forum standar (peserta dapat berpartisipasi baik membuat topik diskusi baru maupun menanggapi topik diskusi yang telah dibuat sebelumnya)
3. Forum refleksi (peserta hanya diberi satu kesempatan untuk membuat topik baru yang menjadi bahan diskusi, namun tidak ada batasan untuk menanggapi topik tersebut)
4. Forum tanya-jawab (fasilitator membuat suatu pertanyaan yang harus dijawab oleh setiap peserta tetapi tidak dapat melihat jawaban peserta yang lain)

 

Fitur-fitur forum diskusi: 

• Tanya jawab
• Melampirkan file
• Melampirkan gambar/foto/ animasi/narasi
• Mengunggah video
• Equation

Pemanfaatan forum diskusi antara lain untuk:

1. Berkomunikasi menyampaikan ide, gagasan, pengalaman.
2. Bertanya topik baru yang terkait dengan materi atau hal-hal yang mendukung pembelajaran
3. Memberi respon/jawaban terhadap topik atau pendapat orang lain.
4. Saluran untuk mengumpulkan tugas peserta
5. Sebagai sarana unjuk kerja peserta dan penilaian oleh fasilitator.

B.    Blog

Melalui 0blog pengguna sistem berbasis Moodle dapat menyampaikan ide, gagasan, pengalamannya untuk diketahui dan direspon orang lain. Setiap orang yang mempunyai hak akses di dalam sistem berbasis Moodle dapat memanfaatkan fitur blog tersebut.

Pengguna blog dapat menuliskan pengalamannya ke dalam blog tersebut dan orang lain membaca dan atau memberikan respon. Blog Moodle juga dapat terhubung dengan penyedia layanan blog di luar Moodle seperti Wordpress, blogspot, dan lain-lain. Dalam proses pembelajaran diklat blog dapat dimanfaatkan oleh penggunanya sebagai sarana untuk mengekspresikan pengalaman pembelajaran yang telah dialaminya.

Blog merupakan jurnal belajar yang tidak terstruktur untuk menyampaikan ide, pengalaman, refleksi pembelajaran penggunanya. Melalui blog peserta diklat dapat menyampaikan permasalahan, masukan, respon atau umpan balik terhadap materi yang baru saja dipelajari. Blog juga dapat berfungsi sebagai forum diskusi di mana seseorang menyampaikan topik atau idenya dan orang lain dapat merespon topik tersebut.

C.    Messege

Message Moodle dapat dalam bentuk percakapan antar individu atau pesan pemberitahuan tentang tugas, forum atau aktivitas lainnya. Informasi di dalam message ditujukan pada individu tertentu, tidak dalam bentuk siaran/broadcast.

D.    Chat

Chat merupakan aktivitas di Moodle yang dapat digunakan untuk komunikasi synchronous. Pengguna dapat melakukan percakapan secara real time dengan pengguna lain yang berada di dalam sistem. Dalam pembelajaran diklat, chat dapat dimanfaatkan untuk beberapa hal berikut:

1. Percakapan secara langsung antara peserta dan fasilitator secara khusus, misalnya peserta berkonsultasi ke fasilitator atau fasilitator menyampaikan pesan-pesan khusus kepada peserta. 
2. Percakapan langsung secara intens antar peserta untuk penyelesaian tugas bersama.

Apa Itu Blog?

Blog adalah salah satu jenis website yang kontennya berisi pemikiran satu atau beberapa penulis dan memiliki urutan posting secara kronologis (dari konten terbaru ke konten terlama).

Dalam sebuah kelas online blog merupakan media yang sangat mendukung untuk proses belajar mengajar karena menggunakan blog memudahkan fasilitator dalam memberikan tugas terhadap peserta. Bagi siswa blog dapat membantu peserta untuk menyalurkan kreatifitas menulis.

Manfaat Blog

Kegunaan Blog untuk dunia pendidikan atau kelas online adalah blog sebagai media penyampai informasi dari fasilitator kepada peserta, karena blog sifatnya online maka penyampaian informasi diharapkan merata. Serta bagi peserta dapat mengirimkan tugas-tugas kepada fasilitator kapan saja dan dimana saja. Dengan adanya blog dari fasilitator, peserta dapat mengakses bahan-bahan belajar setiap saat dan berulang-ulang. Selain itu peserta juga dapat berkomunikasi dengan fasilitator setiap saat. Mengingat sumber belajar yang sudah dikemas secara elektronik dan tersedia untuk diakses melalui internet, maka peserta dapat melakukan interaksi dengan sumber belajar ini kapan saja dan dari mana saja, juga tugas-tugas pekerjaan rumah dapat diserahkan kepada fasilitator begitu selesai dikerjakan. berikut manfaat blog dalam dunia pendidikan:

Blog sebagai Sumber Informasi

Dalam dunia pendidikan dibutuhkan berbagai macam pengetahuan. Untuk itu fasilitator dan peserta haruslah memiliki berbagai macam buku untuk mengembangkan pengetahuannya. Nah selain buku, ada satu wadah praktis yang bisa dimanfaatkan yaitu blog. Kita bisa mencari berbagai macam pengetahuan dari blog-blog yang ada didunia maya. Memang tingkat keakuratannya tidak begitu tinggi, namun sangat bermanfaat sebagai pelengkap dari pengetahuan yang kita miliki. Karena sebagai mana kita ketahui, internet merupakan jaringan yang sangat cepat, sehingga informasi terbaru juga akan lebih cepat didapatkan. Tentu saja ini membantu penambahan sumber informasi bagi dunia pendidikan, baik itu untuk fasilitator maupun peserta.

Blog sebagai Media Pembelajaran

Belajar bisa dilakukan dari jarak jauh dengan menggunakan blog. Biasanya fasilitator yang akan menyediakan bahan diblognya, kemudian para peserta akan dituntut untuk membuka blog tersebut untuk mengikuti proses pembelajaran. Suatu kegiatan yang mungkin terjadi saat ini.

Blog sebagai Penunjang Bakat dan Minat

Fenomenanya pada saat sekarang ini, tidak semua peserta dalam kelas online suka ngeblog. Beberapa diantara peserta lebih memilih bakat didunia nyata dibandingkan dunia maya. Contohnya peserta yang suka basket, dia tidak akan suka ngeblog. Biasanya peserta yang suka ngeblog itu adalah peserta yang hobby fotografi, sastra, seni atau lainnya. Dengan demikian peserta yang hobi fotografi akan dengan mudah memampangkan hasil karya mereka diblognya. Peserta yang hobi sastra akan lebih senang menulis diblognya. peserta yang hobi seni akan lebih sering memampangkan drama teater diblognya. Otomatis blog sangat berfungsi bagi dunia pendidikan salah satunya menunjang bakat dan minat peserta.